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软件内容

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5、简单易用的比赛匹配系统撮合不同的玩家进行对抗。

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软件特色

【视频】

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陈江伦认为，算法思维所涵盖的拆解问题、建立模型、优化解决方案以及面对失败的调试能力，正是信息学奥赛训练的核心价值。“学生用计算机所能理解的语言与之对话、解决问题，能够系统训练拆解与抽象、模式识别与建模、流程设计与优化以及调试与抗挫等能力。在科技高速发展的今天，具体知识可能会过时，但结构化的算法思维将成为孩子应对未知挑战的‘底层能力’。”

卓越教育率先对标新课标，投入资源研发并迭代青少年编程教育产品，成立子品牌i01编程，构建起“学业与素养双赢”的培养体系。以新课标强调的四大核心素养为基础，设计了信息科技与信息学奥赛双轨并行的成长路径——前者以白名单赛事、科技特长生培养为主线，后者以信息学奥赛为主线。“我们希望在这个体系中，培养孩子们面向未来的底层能力，也助力其学业的成长。”黄纬晋介绍。

“‘双线成长’产品体系发布一年来，i01编程学员在各项竞赛中取得了亮眼的成绩。在2025 CSP-J/S中，i01编程信息学集训队和预备队有121位学员获奖，获奖率超过96.8%；i01编程人工智能编程集训队在冲击高质量竞赛上取得突破：在世界机器人大赛东盟锦标赛Pook赛项小低组中包揽冠、亚、季军，全员54人获奖，24人晋级国赛；此外，我们有超过2000名学员在省级白名单赛事中斩获奖项。”

【多元】

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义诊现场的一组组数据，不仅勾勒出服务规模，更传递着中医药服务的民生温度。活动期间，服务团累计开具药物疗法处方485张，日均达161.7张；提供针灸、推拿等非药物疗法服务285人次，日均服务95人次；同时为20余名民众提供了专业健康咨询与指导。在赫章县两日义诊成效尤为显著，药物疗法处方达342张，占总处方量的70.5%，非药物疗法服务185人次，充分印证了民众对优质中医药服务的迫切期盼。

“中医万里行”公益活动现场，李大爷也专程到现场咨询，医师团队结合中医“治未病”理念，为他制定长期养护方案。“中医服务团”医师孙旭认为，基层对慢性病诊疗需求迫切，亟须建立全生命周期治疗体系，中医在慢病调理方面的独特优势，不仅能缓解当下病痛，更能为当地医护人员传递可复制的调理思路，实现服务效能长效化。

针对山区民众“一病多症”“多病共存”的常见问题，医师团队创新采用“药物+非药物”的协同诊疗模式，通过“针灸缓解急症+中药调理根本”的综合方案，实现“急则治其标，缓则治其本”的诊疗目标。以山区高发的风湿骨痹病症为例，医师团队现场施针疏通经络以快速镇痛，同时结合患者体质开具个性化中药方剂温经散寒、固本培元，显著提升诊疗的针对性与有效性。

【互动】

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观赏木雕、彩瓷、手拉壶、刺绣等非遗工艺品，在潮州古城内体验工夫茶、尝美食、看英歌舞、逛“府楼猴”集市，沿着广济桥、广济楼、牌坊街参观古朴的潮式建筑……不少潮汕籍乡亲由衷感慨，这些体验唤醒内心的文化基因，真切感受到“这是回家的感觉”。深圳市巾帼潮商会常务副主席汤凌云对一名年仅11岁的小茶艺师印象深刻，她说，“我看到了潮文化生生不息的传承力量！”

如何进一步密切“侨”与“乡”的交流？燕雨林建议各地建立“线上+线下”常态化交流机制，持续发挥文化感召力，吸引更多海外乡亲投身广东现代化建设。陈奕平建议，可充分发挥“云上侨乡”等平台作用澳门人威尼斯3966，通过组织侨商回乡考察、参与产业建设等方式，让海外乡亲更深融入广东现代化产业体系、“百千万工程”和农文旅融合发展。

【极速】

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马来西亚华校教师会总会主席谢立意指出，数智化浪潮推动全球教育变革，AI 应用既加强师生教学互动、让学习更多元有趣，还能培养学生创意思维与自主学习能力，显著提升教学成效。马来西亚华校教师会总会正推动教师赴华培训，或邀请中国专家来马授课，助力教师掌握 AI 前沿理念与教学实践。“这种跨国合作不仅有助于拓展老师的国际视野，更为华文教育的数智化转型奠定人才基础。”

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