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软件内容

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软件特色

【视频】

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中国贸促会会长任鸿斌率团会见加拿大全球事务部负责人，与加中贸易理事会、多伦多地区贸易委员会等主要商协会和博枫集团等加拿大企业的负责人座谈交流。任鸿斌表示，中国贸促会愿与加方各界携手推动两国企业扩大贸易投资合作，加强产业链供应链协同发展，欢迎加拿大工商界在2026年积极参与亚太经合组织“中国年”系列工商界活动和第四届链博会。

【多元】

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同济大学副校长许学军在发布会上告诉科技日报记者，与传统意义的科学教育不同的是，科技教育不仅仅是科学思维的培养，更重要的是在资源上实现横向衔接，汇聚优质科技资源导入到中小学教育；在课程上实现学科交叉，将前沿科技分学段、分层次融入课程体系，从而更好地激发青少年科学兴趣，培养科学思维与探究能力，实现培养科技后备人才的目标。

江苏省教育科学院数字教育研究所特级教师单道华表示，站在一线实践者的角度，她支持科学教育到科技教育这种提法的改变。科技教育和现有政策话语相契合，党的二十大和二十届四中全会，都提到了“教育科技人才一体化”，科技教育这一提法和这些话语体系一致。高等教育阶段有理工科专业，一般认为，理科对应“科学”，工科对应“技术”，科技教育的提法能够更好地衔接高等教育。此外，科技教育也适配中小学生的学习特点，强调用跨学科的方法解决真问题。

《意见》还特别强调，要培养科学兴趣，培育科学精神。“这种定位特别棒。科技创新人才的重要特质是具有主体性和内驱力，兴趣是最重要的。”单道华说。此外，《意见》不是单方面强调科技教育，它特别注重科技教育和人文教育协同发展，要推动学生在探究科学规律的过程中涵养人文情怀，在人文浸润中培育理性思维与创新精神。

在科创中心办公室所在的教学楼里，随处可见这些标语——“细心观察”“大胆假设”“小心求证”“清晰表达”，这是学校提炼的科学探究能力评价维度；“勇于担当”“求真务实”“坚韧不拔”“团结协作”，这是工程创造品格评价维度。这32个字，时刻提醒孩子们“像科学家一样思考，像工程师一样创造”。“其实对照《意见》中的提法，我们这些年也一直在做科技教育。”赵宇表示。

如今，目标已经明确。科学老师要从知识导向教学转向素养导向教学，夯实科技创新人才培养的基础。“我们要面对的是科技创新人才早期培养的问题，不再是考试能不能得分，而是要能培养创造性解决今天还没有遇到的问题的人才。”单道华说，这对教师来说是极大的挑战。就拿她自己来说，从1994年参加工作以来，就一直在不断学习。学习新知识、新概念、新教学方法和新学习评价技术。“科学老师特别需要实实在在的支持和引领。”单道华表示。

【互动】

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宁夏欧美同学会副会长、宁夏医科大学副校长牛建国说，全会为我区教育事业发展注入新的动力，我要深学细悟全会精神，发挥自身优势，凝聚留学人员力量，搭建“留学人才+本土团队”科研攻关平台，将“推动科技创新和产业创新深度融合”融入教学科研，推动AI辅助诊断、新药研发等领域创新，助力我区医疗科技事业高质量发展。

【极速】

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中国网球协会副秘书长孙文兵在开幕式上表示，匹克球作为一项融合网球、羽毛球、乒乓球特质的新兴运动，正以其独特魅力风靡全球，焕发蓬勃生机。自2023年以来，中国网球协会已逐步建立起涵盖专业与大众的中国匹克球巡回赛体系，配套构建了裁判员与教练员等级体系，目前已培训教练员1400余人、各级裁判员2000余人，为运动的普及与人才储备奠定了坚实基础。

此次比赛汇聚众多国际名将。如来自阿根廷的男子单打名将费德里科·斯塔克斯鲁德，其以密不透风的防守风格统治赛场，技术特点鲜明。美国选手康纳·加内特系2025年PPA亚洲巡回赛“三冠王”，他以头号种子身份出战此次比赛。对中国观众而言，本土选手龙雨飞的表现令人期待。作为中国首位职业匹克球冠军，龙雨飞在今年多场大赛上展现了出色的心理素质和全面的技术。

匹克球作为一项融合了网球、羽毛球和乒乓球元素的新兴运动，近年来在全球呈现爆发式增长。国际匹克球联合会数据显示，过去五年全球参与者增长超过150%。在中国，这项运动同样通过专业赛事和大众推广相结合的方式迅速发展。本次赛事不仅设有专业竞技区域，还特别设置了匹克球体验区和趣味互动游戏，让观众在观赛之余能够亲身体验这项运动的乐趣。

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我无法放下这个游戏

游戏的地图设计充满挑战性。

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