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软件内容
1、这些偶像的类型也是各式各样的,总有一个类型是你喜欢的;
2、体验指尖的竞速,沉浸动感的音乐。
3、趣味升级,全新享受
4、学习古老的忍者技能,完成任务,成为无影之人。
5、不断的突破自己,参加更多的赛事。
6、画质革新 经典蓝月升级
软件特色
【视频】
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杨瑛是上海市闵行区疾控中心(区卫监所)艾性科科长。从事艾滋病防治20余年,她看到公众认知和检测的可及性都在稳步提高,“我们会定期发布并更新艾滋病咨询检测点的联系方式,方便有需要的人及时找到就近点位,同时,越来越多的人采取更隐私更便捷的自我检测方式,我们也在原有咨询检测点位的基础上,设置了更多的自检试剂发放点位。”
“艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的慢性传染病,主要攻击人体免疫系统,从最初我们对艾滋病的未知恐慌,到如今已能科学应对,艾滋病防控领域也发生了翻天覆地的变化。”上海市疾控中心艾滋病性病防治科主任岳清在接受澎湃新闻采访时表示,随着科技不断发展31399金沙娱场城,暴露前预防(PrEP)和暴露后预防(PEP)为易感染艾滋病风险人群提供了有效的防治手段,可显著降低通过性传播感染艾滋病病毒的风险,“目前,艾滋病已经成为一个可防可控的慢性病。”
20多年的工作中,杨瑛遇到过形形色色的咨询者和感染者,有人对艾滋病存在认知误区,以为感染了就活不了多久31399金沙娱场城,也有人抱着侥幸心理,没有做好防护。一旦对方确诊感染,杨瑛在给予心理支持的同时,也会反复强调:“目前有免费的抗病毒药物和有效的治疗方法,只要遵医嘱规范用药,病情控制好了,可以和健康人一样工作和生活。”
“大家对于流感等传染病已经不陌生了,也不害怕了,但对艾滋病仍需要更多了解。”杨瑛坦言,她在门诊里也遇到过很多不了解暴露前后预防、检测窗口期的咨询者,“有个男孩子在母亲的陪同下前来检测,他因一次无保护的高危行为心生恐惧,他咨询还来得及吃阻断药吗?”杨瑛一细问才知道,当时,距离对方发生高危暴露行为已超过72小时,这种情况没有办法进行阻断,只能等待窗口期过后再进行检测。“用现有诊断技术检测HIV抗体、抗原和核酸的窗口期分别为感染后的3周、2周和1周,通常我们会建议如果在本次暴露后没有再次发生高危行为的情况下,4周后进行检测。”杨瑛说。
在她看来,近几年,艾滋病病毒暴露前后预防的理念被更多提及,但是去哪里配阻断药、阻断药怎么吃,这些问题常常是不少人的认知盲区。据其介绍,当前,上海在市公卫中心以及部分区级医院、部分社区医院都建立了暴露前后预防门诊。其中,暴露前预防(PrEP)指未感染HIV的人群在接触HIV之前,服用抗病毒药物来降低感染HIV的风险;而没有感染HIV的人员在发生了可能具有高HIV感染风险的行为后,72小时内服用特定的抗病毒药物,且连续服用28天,这种事后紧急阻断以降低感染HIV风险的方法叫暴露后预防(PEP)。
“来电咨询的人常常是有阻断和检测需求的。公卫医师接诊后会首先进行风险评估,确实需要进行阻断的,会由全科医生接诊进行检测和开处方,开启药物阻断,开诊2年有余,已经为200多人提供了阻断服务。”闵行区虹桥社区卫生服务中心公共卫生科科长沈红英介绍,该门诊同时提供HIV免费自愿咨询检测服务,每年的检测接诊会在100人左右,全部采取快速检测方法,一旦HIV初筛结果呈待复检,经检测者同意后采集第二份血检标本,直接送至区疾控中心进行复检和确证实验,进而开展下一步随访管理。
卜佳青告诉澎湃新闻记者,其所在的公益组织接触的绝大部分感染者,在定期服药、规律随访后,身体状况都能保持稳定,“只要依从性足够,他们和健康人没什么区别”。同时,艾滋病治疗药物不仅仅有国家提供的免费药物,还有其他一些纳入医保的药物可供选择,大幅减轻了感染者的经济负担。“作为一家社会组织,我们也会为艾滋病不同人群给予不同的管理,如对于新发感染者,我们这里提供一对一心理咨询,帮助他们接受终身服药的现实,建立治疗依从性;对于长期稳定用药的人群,我们每月举办茶话会,开展艺术疗愈活动,缓解他们的孤独感与焦虑情绪;对于晚期感染者,我们则全力协调多学科医疗资源。”
“有的艾滋病感染者在确诊后不愿意承认事实,拒绝治疗,最终因合并病发症去世。”卜佳青至今对一名感染者印象深刻,确诊后他的第一反应是逃避,换掉手机号码,拒绝接受抗病毒药物治疗,“他觉得自己身体好,也看不到什么不舒服,更受不了别人知道自己感染的眼光,病耻感让他彻底封闭了自己。直到病情恶化,他患上了肺部卡波西肉瘤才被迫接受住院治疗31399金沙娱场城,历经两次化疗效果甚微,第三次化疗期间就离世了。“从住院到离世不到一年时间,如果他早点服药、规范治疗,完全可以避免这样的结局。”卜佳青说。
这样的悲剧并非个例。防艾志愿者Ben也是一名艾滋病感染者,他接触过一名年轻男孩,感染HIV后又引发肺炎,所有抗生素都耐药,最终没能救回来,他有些惋惜:“很多感染者确诊后陷入应激反应,觉得‘不光彩’‘很脏’‘不正常’,选择独处,甚至连窗帘都不愿拉开,拒绝与外界接触,更别说接受治疗。病耻感带来死亡危机,其中也有心理危机,这些危机交织在一起,会把感染者逼上绝路。”
Ben选择走了另外一条路,这份勇气最初源自亲情的力量。2013年,缺乏检测意识的他得知自己感染时已引发肺炎,收到了病危通知单。那时31399金沙娱场城,妈妈从广州跑来上海,辞去工作、全程陪伴他治疗,一直鼓励他“好好活着”,住院后定期服药的Ben逐渐恢复。过去,他因患病失去了与很多朋友的联系,后来成为一名防艾志愿者,教会大家如何“不要害怕、积极治疗”成为新的生活动力,“过去我很少和妈妈交流31399金沙娱场城,经历这一次患病,我才知道,亲情是最重要的,我希望能好好活着,陪着妈妈一路走下去。”
如今,Ben的账号已有2000多位粉丝,后台留言多是来自感染者和恐艾人群的求助:“在家用检测试剂测出阳性,该怎么办?”“要做手术,不知道该去哪家医院,怕隐私泄露”“拔牙洗牙,医生会不会拒绝?”“高危性行为后没带套,担心感染,一直焦虑失眠”……他都会认真答复,告知对方正规的检测机构、就诊流程,分享自己的治疗经验,缓解他们的恐慌情绪,“很多人只是需要一个可以信任的人倾诉,或者需要明确的指引。”
另一类需要重点关注的群体,是老年艾滋病患者。“很多老年感染者没有子女,或因感染状况与家人关系疏远,老了之后无人照顾,也无法进入养老院,如何让他们在有尊严的环境中安度晚年也是需要思考的。”卜佳青建议,完善老年感染者的医疗保障体系,在社区层面建立针对性的养老服务机制,为行动不便的感染者提供上门随访、送药等服务;同时,加强对养老机构工作人员的防艾培训,消除对老年感染者的歧视。
【多元】
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在学术氛围浓厚的北京大学,宋兆麟丝毫不敢懈怠,更加勤奋地学习。翦伯赞先生讲的汉代史、邓广铭先生讲的宋史、夏鼐先生讲的考古学通论、苏秉琦先生讲的中国文明起源、宿白先生讲的佛教艺术等课程都给他留下了深刻印象。到了大二,该分专业了,他想学考古,又担心自己色弱,不适合考古专业。他咨询了尹达先生,尹达告诉他,只要不学艺术考古,问题就不大。尹达建议宋兆麟学习史前考古,并将其与民族志相结合。分到考古学专业后,宋兆麟就按照这个思路,主要选修与原始社会史、民族志相关的课程。著名社会学家、中央民族学院(今中央民族大学)教授林耀华在给他们讲授原始社会史课程时,大量运用民族学资料,深深吸引了宋兆麟。从此,他爱上了民族学。
如何搜集民族文物?前人并没有留下多少可以借鉴的经验。在民族学领域,鲜有学者把物质文化或者民族文物纳入研究范围。在文博领域,虽然有少数人关注民族文物,但是因其市场价值不高31399金沙娱场城,也未引起足够重视。宋兆麟坚持深入边疆民族地区,观察各民族的物质文化形态,参考各种民族调查报告及相关文献,拟定了一个民族文物搜集提纲,内容涉及生产工具和设备、手工业工具、衣食住行、礼俗、科学文化、宗教信仰等。按照这个思路,他为中国历史博物馆搜集了大量民族文物。
1961年10月,宋兆麟告别即将临盆的妻子,毅然奔赴内蒙古,调查阿里河的鄂伦春族。那里地处大兴安岭西麓,冬季气温常处于零下40多摄氏度。有一次暴雪封路,车辆停运,他在转运站滞留了十天,与十几个老乡挤在一个大火炕上,粮食吃光了,只能吃豆饼充饥。为了了解鄂伦春人的生活,他与猎人一起去林场狩猎,一起在野外吃混着兽毛、带着血丝的兽肉。夜晚露营,寒风刺骨,他睡在篝火旁边,身下垫着马鞍,上面盖着皮衣,依然不时被冻醒。那段日子虽然辛苦,但他真正走进了鄂伦春人的生活,眼界大开31399金沙娱场城,搜集到了近千件文物。待到第二年春天回家时,他的女儿已经出生了。
从大兴安岭返京几个月后,宋兆麟又带着中国历史博物馆的文物征集组到云南西双版纳调研。当时,西双版纳医疗条件落后,恶性疟疾和麻风病时有发生。他在当地做民族调查,与麻风病患者多有接触,好在并没有被传染上。在西双版纳,宋兆麟与同事搜集到傣族、哈尼族、布朗族、佤族、基诺族等民族的文物10000多件。西双版纳天气炎热,几乎天天下雨。工作之余,他常和同事们到澜沧江边,或休憩,或游泳。凭借考古专业的敏感,宋兆麟在江边的断崖上发现了陶器、石器等远古人类居住的文化遗存。
1963年,宋兆麟到云南宁蒗彝族自治县进行文物征集工作。地处小凉山腹地的沙力坪村,是一个彝族的聚居地。宋兆麟吃住在村庄,和当地人一样,每天三顿饭都靠半生不熟的烤土豆充饥。完成工作任务后,他准备返回丽江,但没有车可坐,就决定步行。第二天,天还没亮,宋兆麟就带着一盒米饭出发了,途中两次走错路,走了两天才到丽江。回忆那次步行山路的经历,宋兆麟说,返程不久就步入山林中,林中百鸟齐鸣,山风呼啸,让他恐惧得连头发都竖起来了。现在已是著名旅游目的地的泸沽湖,当时还是一片鲜为人知的神秘地域。泸沽湖西岸就是今天的宁蒗县永宁镇,宋兆麟详细调查了永宁纳西族的母系社会家庭和走婚制度,搜集了3000多件文物,用了40匹骡子将其驮出山区,辗转运回北京。
为了进一步了解泸沽湖地区的走婚习俗和母系社会,1981年3月,宋兆麟与中国社会科学院民族研究所严汝娴、刘尧汉夫妇在马帮向导的带领下,从丽江出发奔赴四川凉山州木里藏族自治县的俄亚大村开展调查。俄亚大村位于泸沽湖东南的大药山西边,那时有100多户人家、1000多人,在人烟稀少的当地被称为“大村”。群山怀抱中的俄亚大村,交通闭塞,历史上依赖马帮运输。宋兆麟此行翻越了平均海拔4000米的大药山,途中不时穿过云杉、冷杉组成的林海,常常在悬崖边狭窄的小路上艰难行走。大多数路山势陡峭不说,还不时有落石滚下,各种野生动物时隐时现。在一处山路上,突然出现一只豹子,走在前面的头马受到惊吓,失蹄摔下了山崖。宋兆麟就走在旁边,所幸没事。2003年,宋兆麟第七次奔赴泸沽湖进行民族调查,又一次踏上了艰难的旅途。七次调查,他走遍了泸沽湖周围36个村落,对走婚制有了全面深入的了解。
海南黎族被认为是古代百越族的后裔,保留了不少原始文化。从1992年开始,宋兆麟连续五年到海南开展黎族调查,每年去两个月,走访了25个黎族村寨,调查了五个黎族支系。2001年3月,宋兆麟第六次去海南调查黎族。在通什市(今五指山市)毛道乡的毛道河边考察黎族葫芦舟渡河,此时已年过花甲的他,在河边奔跑着追踪拍照,不慎滑倒,导致右腿股骨头损伤,在医院治疗近一个月才回到北京。
乘舟渡河、骑马赶路、徒步跋涉、野外露营……数十年来,对于宋兆麟来说,这些都是家常便饭。谈起野外生存经验,他头头是道:夏季在野外露营,蚊虫肆虐,一旦防范不当,人和牲畜都会有性命之忧,需要不断地燃起篝火熏蚊子,还要佩戴防蚊面具;冬季露营,必须保持篝火旺盛,既可以御寒,也可以防范野兽袭击;在山区行走,既要提防蛇虫出没,也要小心泥石流……
路途虽然艰辛,但当时的民族文物留存相对较多,搜集起来也容易一些,可谓苦中有乐。时过境迁,如今,民族文物越来越稀少,宋兆麟早年工作的价值日益凸显。1962年,他在西双版纳进行傣族民族调查时,请当地傣族知识分子抄录了当地文物室的基本文献,后来当地文物室的文献尽毁,这些手抄本成了文物。有一年,西双版纳筹办傣族文物展,苦于文物不足,宋兆麟又押运当年搜集到的傣族文物重返西双版纳。
宋兆麟的民族调查,既有重点调查,也有专题调查。在大兴安岭、西双版纳、泸沽湖等地,他一扎就是几个月甚至一年,有的地区反复去过多次,并有专著问世,这属于重点调查。他对于广西左江崖画、岭东南三族风俗、水族石墓等的调查,驻扎时间相对较短,只写调查报告或学术论文,属于专题调查。除此之外,为了扩大视野、增加感性认识,他还到黑龙江、新疆、西藏、江苏、浙江等地调查,这些调查成为他做比较研究的重要积累。
在民族调查中,宋兆麟坚持每天拍摄照片,写调查笔记。几十年后,他重访当年调查过的村落,往往会发现当地的风俗发生了巨大变化,不少文化现象甚至已经湮灭。依据自己当年的这些调查笔记和老照片,他写出了《边疆民族考察记》,保留了珍贵的历史记忆。根据自己的调查记录,结合其他文献资料,宋兆麟还撰写了一系列专著,如写鄂伦春族的《最后的捕猎者》,写纳西族摩梭人的《走婚:女儿国亲历记》《伙婚与走婚:金沙江奇俗》《永宁纳西族母系制》《泸沽湖的诉说——男子走婚和母系家庭》,写普米族的《泸沽湖畔的普米人》以及写川西南藏族纳木依人的《寻根之路:一种神秘巫图的发现》等。
民族考古既包括对我国古代边疆地区的民族进行考古研究,如吴越考古、匈奴考古、滇文化考古、南诏考古、辽金考古等,也包括不同民族间的考古比较研究。前者是我国传统考古学研究的重要内容,队伍大、人员多,成就卓著。后者虽经王国维、蔡元培、郭沫若、李济、林惠祥等前辈学者提倡,但从事该项工作的人并不多。宋兆麟既做过古代边疆地区的民族考古研究,如景洪新石器时代考古、泸沽湖新石器时代考古、博什瓦黑南诏石刻考古,也做考古比较研究,而且将比较研究作为重点。
宋兆麟的比较研究是从器物学开始的,他善于利用民族地区保留的渔猎工具、农具、纺织工具去阐释、复原考古发现的各种器物。例如,山西许家窑旧石器时代遗址发现了许多石球,这些石球是干什么用的?宋兆麟认为,这些考古发现的石球与绳索、皮兜共同组成了当时的一种狩猎工具——流星索,其与西南民族地区现在保留的飞石索类似。他先发表了《投石器和流星索——远古狩猎技术的重要革命》一文,后又将其写入《中国原始社会史》一书。他指出,无论在河姆渡文化遗址还是仰韶文化遗址中,都发现了不少石球,说明流星索仍然为人们所应用,只是石球小型化了,这从侧面反映出其他狩猎方法的增加和大型猎物的减少。对于史前遗址出土的大量弹丸,他提出,这意味着弹弓十分流行。这种弹弓与一般弓相似,但以竹、藤为弦,中央有一个兜,可置一至三枚弹丸,供射鸟使用。云南傣、佤、布朗、拉祜等民族都有这种弹弓。辅以为证的31399金沙娱场城,正是他从云南搜集到的弹弓。
史前社会,距今久远,研究难度很大。宋兆麟将考古资料与自己调查来的民族学资料相结合,为史前史研究开辟了一片新天地。他说:“考古学资料是史前研究的基本资料,它能展示史前社会的骨骼系统,能提供一个确实可靠的历史坐标,但是历史是具体的,是有血有肉的,这样仅仅依靠考古学的‘死化石’就不适应了,必须求助于‘活化石’——民间文化资料,也就是搜集民族学和民俗学的资料。”比如,洪水神话是世界性的文化现象,宋兆麟发现,在中国的洪水神话中,葫芦占有极特殊的地位。在水族传说中,远古时代洪水滔天,很多人都被淹死了,唯有拾雷公斧的兄妹坐在葫芦内活了下来,白胡子老人劝兄妹结婚,才有了水族。布依族古歌谣唱道:“洪水滔天心不惊,园里摘下大葫芦,挖个洞洞掏心心。赛胡细妹手牵手,葫芦里面来藏身。”此外31399金沙娱场城,黎族、侗族、傣族等也有类似的传说。这说明在洪水中利用葫芦求生是一种普遍现象,葫芦是远古时代重要的救生工具。他运用考古资料与民族学资料相结合的方法,撰写了《原始社会》《中国原始社会史》《原始社会风俗》等著作,受到学界的好评。
节日涉及民俗的方方面面,是民俗文化的重要内容,宋兆麟撰写了《中国传统节日》《中国二十四节气》两本著作。他的民俗研究,并不局限于民俗学本身,而是将自己毕生钻研的考古学、民族学融入其中,别具一格。进入21世纪,非物质文化遗产保护越来越受到各界重视,非物质文化遗产普查等工作随之展开,宋兆麟受邀担任文化部(今文旅部)非物质文化遗产保护工作专家委员会委员,参与编写《中国民族民间文化保护工程普查工作手册》(《中国非物质文化遗产普查手册》),参加评定非物质文化遗产名录、非物质文化遗产代表性传承人等工作。
宋兆麟一生从事民族文物征集、研究,在博物馆从事文物鉴定、陈列、研究工作,深知文物的价值所在。退休后,他自己也搞起了文物收藏,并形成了一系列专题收藏。他针对藏品开展研究,出版了《古代唐卡遗珍》《辽代插图本楷书〈金刚经〉》《辽代绣画》《古乐撷英——我所收藏的乐器》等专著。与文物打了一辈子交道,他把自己的经验、体会和方法以及各种有趣的故事汇集起来,出版了《民族文物通论》《中国民族民俗文物辞典》《古代器物溯源》等著作。
【互动】
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基于此,生态环境法典草案具有以下几个特点:第一,这是世界上第一部以生态环境来命名的法典;第二,法典以人与自然和谐共生的中国式现代化目标作为逻辑主线;第三,法典首次把绿色低碳发展独立成编,将发展问题和保护问题融入一部法律;第四,法典采取“适度法典化”模式,即将来会有法典规范与单行法律规范的“双法源”存在。
在党的二十届四中全会精神指引下,法典的编撰也要考虑新的问题。吕忠梅表示31399金沙娱场城,第一是如何更好保障环境民生,把群众最关心的环境问题纳入法典;第二是如何加快经济社会绿色低碳转型,处理好能源安全保障与能源绿色低碳发展的关系;第三是如何加快形成绿色低碳的生产生活方式,发挥法律对经济社会发展全面绿色转型的促进作用。
【极速】
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书法作为中国独特的艺术形式和文化现象,由汉字的书写进入艺术之境,这在世界文化史上是独树一帜的。中国的书法在黑与白、点和线的千变万化中,完成了人的精神创造和情感抒发,而它所具备的精神内涵,与中华优秀传统文化是一脉相承的。正因如此,书法承担着传承和传播中华优秀传统文化的重要使命,也是推动当代美育工作的有力抓手。
依托于汉字这个载体,和其他艺术形式相比,拥有最广泛参与度的书法在中国人的审美世界中具有天然优势。在古代,毛笔书写对于读书人来说是最基本的技能,书法因此拥有极其广泛的社会基础和观念支持。中国人觉得,读书人能写得一手好的毛笔字,是非常自然和合乎情理的,甚至在那黑生生的毛笔字中,能看到一个文化人所具有的文化品质和艺术人格。
事实上,书法家的贡献就在于将整个中华民族所共有的语言符号,通过创造性的作用,转变为极具个性化的艺术符号,使文字的书写中包含了情感和精神的意味。我们不断练字,实际上就是在练习一种把自我生命和精神融入点画的能力。因此,书法不单是实用的,更是艺术的31399金沙娱场城,不单是视觉的,还是心灵的。朱光潜曾明确指出,书法可列为艺术,这是无可置疑的。它可以表现性格和情趣。梁启超认为,世界所公认的美术为图画、雕刻、建筑三种,中国在这之外,还有一种写字。宗白华更是充分肯定了书法艺术的美学地位,认为中国人可以拿中国书法风格变迁为基础来划分中国艺术史,就像西洋艺术史根据建筑风格的变迁来划分一样。他还指出,中国的乐教衰落之后,书法取而代之,起到了补充的作用,它在中国人的精神生活当中起到了类似于音乐的作用,即所谓“无声之音”。丰子恺虽以漫画名世31399金沙娱场城,但他非常看重书法,认为书法与音乐分别在东西方一切艺术中占有最高的地位。林语堂说得更直接,他认为书法提供给了中国人最基本的美学,因为中国绘画对韵律的崇拜源于书法,中国建筑的和谐感与形式美也是导源于书法,如果不懂得中国书法及其艺术灵感,就无法谈论中国的艺术。蒋彝也说,“在中国,任何可以称为艺术作品的东西都或多或少与书法有某些联系,有的比较明显31399金沙娱场城,有的比较隐晦”,“如果没有欣赏书法的知识就不可能真正理解中国的美学”。
书法与中华优秀传统文化的内在精神息息相关,它与传统宇宙观有一种暗合的性质。与古希腊以元素论和原子论为主要内容的宇宙论不同,传统宇宙观是“气化”的宇宙观。基于阴阳气化哲学的宇宙论,更强调事物之间的连续性和整体性。在杜维明看来,中国人的宇宙论包含连续性、动态性和整体性三个基本要点,它们形成了中国人的“关联性思维”。中国书法契合传统宇宙观的性质,传统宇宙观也适合用书法来表现。因为与气的宇宙最相合的,是线的艺术。气之流行而成物,线之流动而成字。书法的构成本身,就契合了宇宙的构成:纸为白,字为黑,一阴一阳;纸白为无,字黑为有,有无相成;纸白为虚,字黑为实,虚实相生。
中国人从半坡符号、甲骨文、金文中锤炼出来的线条意识,注入象形汉字的书写中,使书法成为活的时间性艺术,成为一气运化和气韵生动的艺术。在中国书法中,简单的线条竟然具有如此的表现力,秩序和自由、理智和想象、节制和力量,这些相反相成的原则,通过相反相成的点线形象,通过直线和曲线的反复和对比,通过柔韧的、流动的、自然的线条表现出来,成就了中国书法的真正魅力。书法在最具实用性的文字书写中,升华进入了艺术的领域,它以生命的美的形式,成为形而上的宇宙秩序和生命的象征。
中国的哲学传统重视生命、体验和妙悟,西方的哲学传统重视数理、理性和知识。西方圣哲极力向外探求知识,强调外在的逻辑推演,故长于思辨;中国圣哲提倡反求诸己,强调内在的生命超越,故重视证会(亲身体证、融会贯通的认知方式)。在中国哲学传统影响下产生的中国书法审美,也是一种表现生命精神的艺术。宗白华说:“中国哲学是就‘生命本身’体悟‘道’的节奏。‘道’具象于生活、礼乐制度。‘道’尤表象于‘艺’。灿烂的‘艺’赋予‘道’以形象和生命31399金沙娱场城,‘道’给予‘艺’以深度和灵魂。”在古代书法理论中,书法得以成为“书道”,就是要以书达道,以书体道。用唐代张怀瓘的话说,书法可以“宰制群有”“范围宇宙”,所以书法成了“不朽之盛事”,“与大道不殊”。
同中华优秀传统文化重视生命一般,书法追求活趣。中国人以“气”的眼光看世界,认为通天下一气。书法家认为,书以气为主,写字就是写气。中国文化在本质上关注的是生命的意义和生命的价值,是一种生命安顿之学。受中华优秀传统文化的影响,中国书法中蕴含着一种生命的精神,而“气”的思想是促成书法生命精神形成的核心因素。具体表现在几个方面:“元气”学说为书法的宇宙感和形上学奠定了基础;“一气”思想培植了书法创作中一气呵成和生命整体的观念;“阴阳”二气的相摩相荡孕育了书法形式创造的基本法则;“血气”骨肉的观念成为书法生命精神的直观呈现;“浩然之气”则有助于书法的人格化转变以及向道德境界的提升,进而促成了书法品评中美善观念的合一。
基于“气”哲学所发展出的中国书法的生命精神,使其在时空存在方式上呈现出独特之处,即以时统空和时空合一,这对汉字书写中的笔序也起到了关键性作用。在笔序的引领下,汉字书写在塑造空间结构的同时,也完成了一种时间性的过程,成就了宗白华所说的“类似于音乐和舞蹈所引起的一种节奏化的空间”。这个音乐化、节奏化的时空合一体正是书法家所追求的灵魂。
我们常说“技进乎道”,中国书法就是在技与道之间融合跳跃。在书法技法的背后,有着明确的审美指向,而这些指向与中国文化在思维方式和内在逻辑上有着深刻的一致性,在书法艺术精神的深层机制中,体现出中国文化的根源性智慧。可以说,书法是中国人用身体写成的哲学,人的意、气、形体、动作等,都成为书写哲学的工具,而人们在练习书法的过程中,又被这些哲学思想所书写和重构,形成了独特的中国味道。
今天,随着书法的艺术价值、审美价值更加凸显,它作为一种独立的艺术形式也越来越受到人们的喜爱。不仅如此,它所具有的特殊的育人功能,对于青少年的健康成长、审美素养的提升以及人格的完善都有着深远的影响。书法所依托的载体——汉字具有最广泛的群众基础。汉字书写使书法更容易融入日常生活之中,凸显出书法本身具有的便捷性、经济性和可操作性等优势。书法中蕴含着中国人最基本的美学思想和艺术灵感,是中国人涵养美育情怀的基本途径和有效方式。
由于毛笔书写从日常生活中的剥离以及一段时期书法教育的缺位,当前大众对于书法审美的水平亟待提升。只有广泛开展不同形式、不同层次、不同内容的书法教育,通过学校教育、社会教育和家庭教育共同发力,营造出良好的书法育人环境,让年轻一代在润物细无声的过程中积累书法审美经验,才能逐步提高整个民族的书法审美素养。面向年轻一代开设书法课,并不是要恢复书法的实用功能31399金沙娱场城,而是旨在通过习书过程,体会书法的审美价值、文化价值和育人功能,使其体会并懂得中国人是如何审美的,进而提升对于中国文化的认知,助益对人的精神培育和人格的塑造。在练习书法的过程中,书法对青少年潜移默化的作用,首先在于秩序感的培养。从涂鸦之迹到慢慢写成规范端正的字迹,这就是儿童从无序状态进入有序状态必然要经历的过程。在这一过程中,他逐渐习得了文明社会所要求的基本心理结构和文化素养。具体来说,书法创作的过程中要入静、专注。枯燥的书法习练需要恒心和毅力,这有助于培养一个人的坚定意志力,引导他入静而专注。这些潜移默化的训练,可以在青少年身上逐渐扎根。从这个角度来讲,推动中小学书法教育,就是帮助年轻一代从体会书法之美到领会中华审美风范,传承中华文化基因。
不仅如此,书法在人品与书品方面也有着丰富的资源和深厚的传统。书法一艺之成,不仅有赖于一技之长,更需要注重人生修为。字如其人,心正笔正,对风骨和境界的讲求,既是对书法作品的审美评判,也是对书法家人格修为的基本要求。要创造一流的书法艺术,必须成就一流的人格。艺术价值高低的判定,要看艺术创造中所蕴含的艺术家内心修养的高度。当越来越多的书法笔墨进入当代人的生活,必定会有越来越多的人通过汉字自信、书法自信进一步坚定文化自信,进而坚守中华优秀传统文化立场,增强做中国人的志气、骨气和底气。
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