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软件特色

【视频】

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在非遗展示区，壮锦展台上展示了传统织锦技艺和胸针、围巾、桌旗等文创产品。博白芒竹编织融合五金、皮料与壮锦等多重元素，打造出兼具中华民族气韵与国际审美的时尚手提包。桂林面塑展台上特别展出由非遗代表性传承人与幼儿园小朋友携手共塑的童趣大花篮作品。此外，莹洁似雪的北海贝雕、细腻如诗的剪纸技艺、香气馥郁的六堡茶......让越南民众深切感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴与创新活力。

展区划分了“AI+生活”“AI+教育”“AI+文娱”等多个主题体验空间，生动演绎了人工智能在语音识别、实时交互翻译、智慧家居控制等领域的最新突破与实际应用。“一键游东盟—越南频道”智慧文旅平台深度融合大数据分析与虚拟现实技术，将广西及东盟地区的优质旅游景观与文化资源以动态化、场景化的形式逼真再现，为民众提供身临其境的数字游览体验，为中越“智慧旅游”合作描绘了清晰蓝图。

【多元】

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一是优化升级四大主导产业。綦树利表示，目前，旅游业、现代服务业、高新技术产业、热带特色高效农业四大主导产业占海南省GDP的比重已经超过67%。“十五五”期间，海南将继续推动补链延链、优化升级，提质升级旅游业，优质高效发展现代服务业，集群发展高新技术产业，做优做强热带特色高效农业，让“主引擎”更强劲。

【互动】

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86岁的退役老兵杜志荣，穿着洗得发白的军装来了，他给总书记敬了一个军礼，说：“我会继续发挥余热！”面容慈祥的吕文霞，是邻居们喜爱的“阳光奶奶”，她告诉总书记：“奉献着、快乐着。您带我们走进了新时代，追梦路上我们决不掉队！”小女孩纪施雨是一位“老志愿者”了，她盼着总书记下次来天津时，“能给习爷爷当小导游”。

中新社广州12月1日电 (记者 蔡敏婕)11月30日至12月2日，2025年“读懂中国”国际会议在广州举办，主题为“新布局、新发展、新选择——中国式现代化与全球治理新格局”。12月1日，中共中央政治局委员、中宣部部长李书磊出席开幕式并作主旨演讲。中共中央政治局委员、广东省委书记黄坤明出席开幕式并致辞。

【极速】

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拔尖人才创新实验班聚焦文科领域精英培育，依托优势学科群与专业学院，精准布局心理学、纪检监察、马克思主义理论、闽南语传播、管理人才培养等核心方向。各实验班由对应学院牵头，配备专业负责人统筹推进，形成“学院主导、专家引领、精准培养”的特色育人格局，围绕不同文科领域发展需求欧洲杯买球正规官网，为学生提供定制化培养方案，助力文科精英成长。

为精准对接行业需求、满足学生个性化发展诉求，学校以“服务区域发展、 聚焦新兴领域、突出师大特色”为导向，系统布局微专业建设，打造“小而精、专而强、新而活”的跨学科能力培养模块。目前已形成覆盖文化传承、数字经济、教育创新等领域在内的23个特色微专业集群，通过弹性学分制、校企双导师等机制，让学生在主专业学习基础上，灵活补充跨学科技能，提升综合竞争力。

在虚拟仿真教学领域，学校依托1个国 家级、6个省级虚拟仿真实验中心，整合多学科虚拟仿真资源，通过3D建模、动画渲染等先进技术，创设可视化交互环境，打破传统文科教学时空限制，让学生在模拟场景中开展实践训练，提升解决复杂问题的能力。同时，学校广泛推动大数据分析、人工智能等技术在文科课堂的应用，引导学生运用数字化工具开展研究与学习，培养适应数字社会的核心素养。传播学院等院系充分发挥技术赋能优势，鼓励学生将融媒体创作知识与数字技术结合，对传统文化进行创新性表达，借助新媒体平台推动文化传播，让传统文化在数字时代焕发生机，形成技术与文科教学深度融合的良好态势。

福建师范大学积极搭建产学合作平台， 推动高校与政府部门、文化机构、知名企业 深度联动，将真实行业需求与实践场景引入 本科教学，夯实实践育人根基。学校通过建立实践实习基地、开设校企合作工坊等形式，为文科专业学生提供丰富的实践机会，让学生在实际岗位中应用专业知识、积累行业经验。同时，注重发挥学生主体性作用，通过意见征集、志愿参与等方式，鼓励学生参与实践项目设计与优化，形成“师生共建、校企协同”的实践育人模式。

在全国新文科实践创新大赛备赛过程中，学校聚焦学生实践创新过程，引导学生立足专业视角聚焦真问题，结合课堂所学深入开展实践创新活动，在2024年大赛中，学校多个项目凭借鲜明的问题意识、扎实的实践过程脱颖而出，充分展现新文科人才培养成效。社会历史学院的“闽台记忆”与两岸历史文化溯源项目，以两岸历史文化传承中的现实需求为切入点，聚焦闽台文化脉络梳理的核心问题，组织学生团队深入福建142家博物馆开展为期数月的实地调研，运用多学科研究方法，系统采集闽台文化脉络，为两岸历史文化溯源提供实证支撑。文学院“心心向‘融’——铸牢两岸同胞中华民族共同体意识的文化践行者”项目，则以两岸心灵契合的现实需求为导向，深入挖掘两岸文化同源内涵，通过两岸文化共性的理论梳理，和系列文化交流活动策划、文创产品设计等实践形式，将文化认同转化为具体可行的传播载体，均获金奖认可。

在文化传承与创新领域，学校发挥文科专业优势，组织学生开展“三下乡”、文化惠民、美痛浸润等社会实践活动，深入挖掘地方特色文化资源，普及法律知识与传统文化，助力乡村文化振兴与基层文明建设。在决策咨询方面，学校组建专业教师团队，围绕教育法治、产业发展、乡村振兴等课题开展研究，形成高质量研究报告，为地方政府决策提供参考，推动教学成果转化为社会服务效能。

在新文科建设的征程中，福建师范大学通过学科交叉、技术创新、产学融合与服务社会的协同推进，在本科教学改革中取得了丰硕成果。无论是课堂教学创新、实践育人模式探索，还是学生创新能力培养、社会服务贡献，均展现出强劲实力与活力。未来，学校将继续深化新文科建设内涵，为培养更多适应时代需求的高素质文科人才、推动地方经济社会发展作出更大贡献。

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