二年级语文阅读练习题(附答案)

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二年级语文 阅读练习 题 一、快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去;小公鸡歪(w i)着头问“小蚂蚁;你们快乐吗”蚂 蚁回答“我们过冬的粮食快要备齐了;很快乐。” 两只燕子在屋檐(y n )下做窝;她们不停地来回衔(xi n)泥 ;小公鸡昂( ng ) 头问“燕子姐姐;你们快乐吗”燕子说“我们马上就有了自己的家;很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨“梅花鹿阿姨;大家都很快乐;快乐是什么呢” 梅花鹿阿姨说“孩子;快乐是需要自己寻找的;快乐来源于生活中的每一件事;快 乐在每个人的心里。” 1、短文共有()个自然段;文中的小动物有()、()、()、 ()。 2、读了短文;我知道“昂头”的意思是 3、我会照样子写词语。 忙来忙去() ()() 4、用“ _______”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。 5、读了短文;我知道快乐在____________。 二、补米袋 一天 ;有个老奶奶在米店买米。在装米的时候;米袋忽然破了。雪白的大米落在地 上;老奶奶很着急。 少先队员小光看见了;连忙跑过去;对老奶奶说 老奶奶 ;不要急 ;我家就在对面;我 去拿针线。 小光回家拿来针和线;帮老奶奶补好了米袋;又把地上的米一粒粒地拾起来;放在 米袋里。 1、短文共有()自然段。 2、第()自然段;是写小光帮助老奶奶的。 3、老奶奶开始为什么着急 _______________________________________________________________ 。 4、想一想;最后老奶奶会对小光说些什么把老奶奶说的话写出来。 _______________________________________________________________ 。 三、猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏;能转来转去;哪怕是极小的声音;它也能及时 辨出。猫有一双明亮的眼睛;狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子;能测出 各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子;能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1.短文有句话。 2.短文写了猫的 、 、 和 。 3.用“”划出描写猫的耳朵的句子。 4.这篇文章主要写(选择正确的“”) 猫的耳朵很灵活。() 猫是捉老鼠的能手。() 猫的脚趾上有锋利的爪子。() 四、绿铅笔 林园园从盒子里拿出绿铅笔;说 你要注意;不要削 ;画的时候不要用力;不要画得 太多。 李丽连忙说我只画树叶和小草。林园园皱着眉头;说 还要画小草李 丽看了看林园园;没有接她的绿铅笔。 1这段话共有句话。 2林园园拿出绿铅笔时提出了点要求一是 ; 二是 ; 三 是。 3 连忙 的近义词是。 五、万兽之王 第三个星期;轮到小猴子当 万兽之王。大家都非常担心他会不会命令我们从现 在开始都得住在树上成天抓着藤条荡来荡去谁知;小猴子只说了一句话 从现在 开始 ;每个动物都照自己习惯的方式过日子。话音刚落;大伙儿立刻欢呼起来。 1在文中 里填上恰当的标点符号。 2这一段共有句话。 3照样子;写词语。 笑眯眯 4在短文中找出小猴子说的话;并用 画出来。 5猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯 猫头鹰 袋鼠 六、有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠;只是比老鼠大多了。它的头尖 尖的 ;眼睛和耳朵很小;牙齿非常锋利;门牙特别长。刺猬的四 (肢枝) 很短 ;跑起来很快。 它的爪子像老鹰的爪子那么锐利;那么有力。除了腹部;刺猬浑身长满了像钢针一样的 硬刺 ;又短又密。遇到强敌时;它就把身体蜷(qu n ju n )成一团;成为一个可怕的 刺球 ;连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己;还用它来 搬东西呢 夏天 ;正当人们进入梦乡的时候;它悄悄地从洞中爬出来;趁着月光;窜到瓜地里;用 它那锋利的牙齿把瓜柄咬断;然后在地上打个滚;把硬刺扎进瓜皮;一翻身就背(b i b i )着瓜溜走了。 仔细短文;回答下列问题 1.小小裁判员选择()里正确的读音或字词;用“”画出来。 2.看 ;我的词语火车多长啊 月光(光明)()()()() 3.我会找文章是围绕哪句话来写的用“”画出来。 4.我来露一手根据短文填空。 刺猬的头 ();眼睛和耳朵 () ;牙齿();门牙()。 它们四肢 (); 跑起来很快。爪子()、()。浑身长满了()。 5.选一选下列句子中哪个是打比方的;在()里打“”。 ( 1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。() ( 2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。() 七、小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。 小公鸡可美啦它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的 外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴;再 配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴;显得很威武。 小公鸡还很勤劳呢你瞧;它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫;催人们快 快起床。 平时 ;小公鸡还是捉虫子的能手呢尽管有些小虫十分机敏;但只要它动一下;就逃 不过小公鸡的眼睛。有一次;我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步; 就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下;用它那尖利细长的嘴巴;一下子就把 小虫子捉住了;就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。 1. 第2 自然段共有_____句话 ;分别介绍了公鸡的、、 ______ 、 ______ 、和 ______。 2.. 根据短文内容填一填 ()的冠子()的外衣 ()的衬衫()的眼睛 ()的嘴()的大尾巴 3.短文是围绕哪句话来写的请用“”画出相关的句子。 八、有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠;只是比老鼠大多了。它的头尖 尖的 ;眼睛和耳朵很小;牙齿非常锋利;门牙特别长。刺猬的四 (肢枝) 很短 ;跑起来很快。 它的爪子像老鹰的爪子那么锐利;那么有力。除了腹部;刺猬浑身长满了像钢针一样的 硬刺 ;又短又密。遇到强敌时;它就把身体蜷(qu n ju n )成一团 ;成为一个可怕的刺 球;连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己;还用它来搬东 西呢 夏天 ;正当人们进入梦乡的时候;它悄悄地从洞中爬出来;趁着月光;窜到瓜地里;用 它那锋利的牙齿把瓜柄咬断;然后在地上打个滚;把硬刺扎进瓜皮;一翻身就背(b i b i )着瓜溜走了。 仔细短文;回答下列问题 1.小小裁判员选择()里正确的读音或字词;用“”画出来。 2.看 ;我的词语火车多长啊 月光(光明)()()()() 3.我会找文章是围绕哪句话来写的用“”画出来。 4.我来露一手根据短文填空。 刺猬的头() ;眼睛和耳朵() ;牙齿() ;门牙()。它 们四肢();跑起来很快。爪子()、()。浑身长满了()。 5.选一选下列句子中哪个是打比方的;在()里打“”。 ( 1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。() ( 2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。() 九、小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。 小公鸡可美啦它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的 外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴;再 配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴;显得很威武。 小公鸡还很勤劳呢你瞧;它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫;催人们快 快起床。 平时 ;小公鸡还是捉虫子的能手呢尽管有些小虫十分机敏;但只要它动一下;就逃 不过小公鸡的眼睛。有一次;我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步; 就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下;用它那尖利细长的嘴巴;一下子就把 小虫子捉住了;就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。 1.第 2 自然段共有_____句话 ;分别介绍了公鸡的、、______ 、 ______、和 ______。 2.. 根据短文内容填一填 ()的冠子()的外衣 ()的衬衫()的眼睛 ()的嘴()的大尾巴 4.短文是围绕哪句话来写的请用“”画出相关的句子。 十、小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃;是我5 岁生日那天;阿姨( y)为我买的。我还有一只布 做的小绵羊;是我8 岁生日那天;妈妈买的。 每当我做作业马虎时;布娃娃的两只大眼睛总是看着我;好像提( t)醒
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