参加信息技术培训学习工作总结例文

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参加信息技术培训学习工作总结例文【仅供学习参考,切勿通篇使用】将考核任务下放至管理小组,由组长依据前期制定的考核标准,对学员线下“三讨论、三实践”活动提交的教学设计,教学案例,教学反思等进行评价。与此同时,在学员之间进行各项学习成果的互学互评活动,让大家共同进步,协同成长。关于参加信息技术培训学习工作总结优选例文【一】今年暑期,我们根据省有关文件精神,结合我区中小学教师信息技术水平发展不均衡的实际情况,为了教育不断发展的需要,为了课程改革的需要,为了教师专业发展的需要,对全区中小学教师进行了信息技术培训。由于区教育局高度重视,进修学校的精心组织,基层学校的领导和老师的积极参与,暑期信息技术培训圆满结束了,现总结如下一、领导重视,目标明确,认识到位。培训工作开始前,我校领导高度重视,召开了工作协调会,从组织领导到课程设置,从授课人员到日程安排都落实到位,使全体参与人员充分认识到暑期信息培训工作的重要性,从组织领导上保证了信息技术培训工作的有序进行。培训中,我们做到了有计划、有过程、有考核、有评价,使培训工作落到实处。二、授课教师工作热情高涨,认真实施教学计划正是由于多方面重视,在培训工作中,我们全体任课教师,不畏困难,顶烈日、冒酷暑,精心备课,认真上课,勤于辅导,担任这次教育信息技术中级、高级培训的8位授课教师都是中青年教师,他们工作热情高,干劲足,吸纳新知识快,有着一定的教学经验和深厚的知识底蕴,一接到工作任务,就马上以饱满的工作热情和严谨的工作态度,积极地投入到工作中去。三、严格管理,为培训工作的圆满完成提供强有力的保证。为了保证培训工作的实效性,今年的培训我们采取过程评价与终结评价相结合的考核模式对学员进行严格考评。这种严格的管理方式为此次培训的顺利完成提供了保障。此次信息技术培训,培训形式和教学质量都得到了广大学员的一致认可。四、基层学校领导大力支持,基层学校教师勤学苦练这次信息技术培训,我们得到了基层学校领导的支持和理解,其中,三中、实验小学、铁路二中、洮河中小学、金祥中学、到保中学在假前就检修了自己的机房,安装了相应的培训软件,主动申请暑假期间到他们的机房进行培训。十三中田忆春校长在他们学校教师来进修学校参培期间几次亲自到机房检查老师们的出勤情况。基层学校的教师们更是惜时如金,不放过一切学习机会,真实做到了课上“勤学”,课下“苦练”,保证了这次培训工作的圆满完成。不少学员说,通过学习,现代信息技术运用能力得到了很大提高,自己能独立完成教学课件的制作了,这些足以说明此次培训的形式和教学质量已得到学员的普遍认可。经统计,20 xx20 xx年,我们共培训了教师1851人,其中初级509人,中级916人,高级426人。实践证明,从严、从实地开展现代教育技术培训工作,不仅受到了教师的欢迎,而且实实在在地强化了教师现代教育技术的意识,提高了教师运用计算机进行教育资源的利用、教学软件的编制和教学设计的能力,形成了一支信息技术水平较高的师资队伍,为全面实施素质教育,培养创新人才做出了贡献,更为进一步培训奠定了坚实的根基。关于参加信息技术培训学习工作总结优选例文【二】本学期我校牢固树立“为教学服务,为教师服务,为学生服务”的思想,围绕立项建设这一中心工作,勤奋学习,努力工作,不断创新,力求在信息技术教育上有新的突破。以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想,以提高教育教学质量为中心,不断提高教师信息技术运用的整体水平,进而提高我校教育教学质量和管理水平,提高师生的信息素养,全面推进我校教育信息化工作。在校领导的直接领导下,通过信息技术中心全体教师的共同努力,根据学校统一部署,积极开展各项工作,较好地完成了学期初制订的各项工作任务,现简要总结如下一、重视学校信息技术硬件建设和维护管理,展示我校色。1、本学期根据学校办公布局调整,对新建教师办公室进行组织规划,按千兆网络的标准进行校园网络建设,并根据学校的实际情况调配网络电脑,基本做到全体教学人员人手一台办公电脑。接收上级部门为我校新建的录播教室,制定录播教室的使用制度,做到管好、用好,本学期使用达100多人次。推广手机同屏器在课堂教学中的使用。2、加强校园网主干网的安全管理和维护,建立专兼职相结合的管理、维护队伍。确保网络畅通。将学校所有上网计算机IP地址进行了重新分配,实行“登记制度”;网络中心做好电子监控,对全校上网进行分时管理,定期检查个人防火墙、杀毒软件的安装情况。3、培养教师使用校园网络的意识,通过培训和指导,初步在行政办公中使用教育oA平台,教师网上浏览、学校公文的网上传递、电子邮件使用都得到普及,显示了校园网在学校管理现代化、办公自动化、提高工作效率等方面的巨大潜力和作用。4、建立并逐步推广“人人通”平台的使用,为教师与学生的教育教学提供互动平台。二、加强教育教学研究,促进信息技术与课程整合。在课堂教学中,充分发挥现有信息技术设备的优势,积极运用现代化的教学手段,提高教学质量,推进课程改革的实施和发展。信息技术中心组各成员积极为学科一线教师服务,一方面努力探索制作精美课件,另一方面也培训在职教师,使他们具备独立制作课件的素养。为推动网络环境下学科课程整合实验的开展,我们还出台了多媒体使用班级跟踪记录表,指导和促动教师积极使用现代教育媒体,以提高课堂教学效率和课堂教学品位。三、努力提高信息技术学科教学质量,注意培养学生的创新能力。首先是开齐上好信息技术课,注重学生实践能力的培养。本学期,出台了学生微机操作要点跟踪记录表,针对不同年级的学生,结合校本培训大纲,将各级段学生操作的要点一一列出来,进行不间断的考核,确保训练要求落在实处。对不过关的学生,及时进行课外辅导,确保每个知识点的到位。帮助他们树立信心,只记成功,不记失败。四、加强信息技术培训,提高教师信息素养。针对校内教师目前掌握信息技术水平的实情,积极组织学科教师培训工作,并指导教师在教学过程中注重自主学习,注重现代教育技术与学科课程的整合,促进学以致用。本学期开展了同屏器的使用、“人人通”平台建设以及微信平台在教育教学中使用的培训,达到较好效果。五、做好学校的信息技术设备维护工作,为学校节约开支。除了平时的正常教学之外,还承担了全校的其他信息技术设备管理、维修任务,为提高信息技术设备使用率,出台了终端设备管理办法,对各班及个人使用过程中出现的故障,在1小时内给予响应,并力所能及的给予修复,确保正常使用。六、积极服务学校其他部门做好配合工作。根据工作需要,积极配合学校其他部门的工作,如学校文体科技艺术节、市县级的教研活动保障等。七、下一步工作设想1、进一步加大教育信息技术的培训力度,提高教师的现代化教育技术使用本领,使教师使用现代技术媒体的水平再上一个新台阶。2、进一步明确分工,在做好教学工作的同时,重视课题研究。3、进一步加强职业道德、敬业精神的教育。由于部门工作的特点,还希望学校能安充实排一些专业人员,对现有人员安排进修学习,充分了解当前的前沿技术,以满足教育教学之需,更好的服务于教学。4、抓好信息技术器材的管理工作,从教学实际出发,更好的为教学服务。关于参加信息技术培训学习工作总结优选例文【三】信息技术教育是中小学校的必修课,通过开设信息技术教育,意在增强学生的信息意识,培养学习具有收集、传输、处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络技术进行学习和工作的能力。这次参加x省信息技术应用能力专项培训,感觉非常有意义。一、进一步更新了教学理念。这次培训的主要内容是掌握教育信息化应用能力。通过这次培训,我进一步树立了“教育信息技术为学校教育教学服务”的理念;我明白了信息技术和学科整合使教育教学赋予更多的内涵,能提高教学效率和效果,有利于教师专业发展,改变教师的教和学生的学的方式,使我们的课堂更具活力,使我们的教学更具实效;通过信息技术的应用,使学校的管理更现代,更快捷,更科学。二、提高了运用信息技术的能力。这次培训,我们重点学习了“教学媒体与资源利用”、“授导型教学的设计”、“探究型学习的设计”、“信息技术与课程整合
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