幼儿园2020年中班工作总结6篇

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1、幼儿园2020年中班工作总结6篇 幼儿园2020年中班工作总结6篇幼儿园2020年中班工作总结篇1总结经验,发现问题,进行整改。刚才,我们参观了_幼儿园,听取了视导组各位成员的反馈总结,_教办、_教办、_教办又从不同的角度,就多年来提高保教质量的经验做法和大家进行了交流。我认为,这个会议开的很好,安排紧凑,内容丰富,经验典型,问题深刻,建议具体,具有很好的启发和引领作用。下面,我根据近一时期学前教育工作的形势,再讲以下几点意见。一、重申提高保教质量的重要性教育公平是社会和谐的基石,而教育公平最终体现的是对每个儿童的教育质量公平,学前教育的发展也是如此。当今追求高质量的学前教育,促进幼儿体、智、

2、德、美全面发展已成为学前教育发展的共识和共同目标,这个目标是学前教育发展的生命线,也是能在激烈的市场竞争中生存的重要法宝。幼儿园管理条例、幼儿园工作规程都对保教质量提出了明确的要求,如:坚持保教结合、保教并重的原则等,幼儿园教育指导纲要更是将幼儿的发展目标以及教育手段阐述的更为详尽,规定的更为明确。所以,提高保教质量是我们发展学前教育的核心任务,是工作的重中之重,要把它放到高于一切之上的工作来抓。二、充分发挥视导的评价及激励作用,促进保教质量的全面提高为提高保教质量,教育局从就研究制订了宁阳县幼儿园保教质量评估方案,实施了保教质量视导制度,根据学前教育发展的新形势,又重新修订了保教质量评估方案

3、,并且每年根据发展的需要适时突出工作重点,如:着重突出了园所文化建设,突出了早操编排,突出了幼儿发展,今年突出了“亲子共成长”工程和幼儿“十个一”系列工程等。历时数年的视导历程,确实对我县学前教育的发展起到了巨大的推动作用。目前,我县的省、市级规范化幼儿园比例都位居全市前列,被评为全省学前教育先进县,这与我们高度重视保教质量是分不开的。从去年,教育局为发挥保教质量视导的激励作用,决定将视导结果计入年终对乡镇党委政府教育水平综合督导成绩,这个决策对促进乡镇党委政府对学前教育工作的重视是十分关键的一环。今后,教育局将会一如既往的继续实施保教质量视导制度,坚定不移的将保教质量抓下去。各乡镇也要根据教

4、育局视导方案,结合本乡镇实际,抓好自己的视导工作,切实利用视导这个杠杆促进全县学前教育水平的提高。三、加强整改,促进保教质量再上新台阶视导,甄别优差不是目的,而是发现问题,解决问题,促进保教质量再上新台阶。刚才,视导组成员已将视导中发现的问题提了出来,会后,还要将每个园、每个老师的问题整理下发,所以,各位园长、辅导员要抓好问题的整改落实工作,采取逐园蹲点、个别辅导、随时调度的方式跟上抓、靠上抓,一定将问题整改过来。教育局也会采取不打招呼的方式随时调度问题的整改情况,确保视导的实效性。四、搭建丰富多彩的教研平台,促进教师教学水平的提高提高保教质量,视导仅是一个重要的杠杆,所以,各单位还要搭建更多

5、的教研平台,开展丰富的教研活动,促进保教质量的全面提高。如:幼儿教师基本功大赛、保育员技能大赛、区域专题性教研、幼儿活动展示等,以各种活动促进教研工作的深入开展。另外,要加强幼儿园之间的交流,及时发现典型做法,通过互相观摩、送课等方式,促进共同提高。刚才,_教办汇报中,_幼儿园不但采取支教的方式去送管理,而且将教材中村办园教师难以掌握的皮影教学让夏晶老师逐园去教,真正做到了教学活动无盲点无空白,这个做法是值得我们学习借鉴的。幼儿园2020年中班工作总结篇2已到期末,本学期真可谓既忙碌又充实。在园领导及各位家长的帮助和支持下,在我班老师的共同努力下,圆满地完成了各项工作,孩子们的点滴进步都凝结着

6、我们的汗水,我们所做的每项工作都值得总结反思。现将我本学期保教工作总结如下,以便今后扬长避短,更好工作。一、生活护理幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也非常重要。干净的环境,健康的身体,有助幼儿愉快地学习和生活。所以,我把教育教学工作与保育工作并重,严格按照安全、卫生制度,每天保证教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。对于个别体弱的幼儿,则在生活上给予特殊的照顾。二、常规工作在本学期,我将崇尚的理念“激励赏识幼儿,爱心成就未来”落实于保教工作的点点滴滴中。我很重视做好一日常规工作,培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、学习等习惯,并在一日生活各环节中加强关注与指导,积极鼓励幼儿学做自

7、己的事。幼儿已会在老师的指导下独立有顺序地穿脱衣服,整理床铺,正确使用筷子进餐,劳动意识增强了,独立能力也提高了。我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励幼儿早入园早锻炼。每天坚持户外活动,并注意丰富户外活动内容。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,认真观摩其他教师上课,本学期听课21节,得到不少启示;我很重视积极参加园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的周计划,并认真组织好各类活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为主,使幼儿变被动为

8、主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收效尚可。三、钻研业务,悉心育在每周二下午及周四晚上,我积极参加园本培训和业务学习,不断更新教育观念,提高依法从教的水平,认真履行岗位职责,关心爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时积极参加国培,认真研读刚要,在工作中学习、学习中工作,不断积累经验,尽快提升。四、注重个性,因施教每个班级都会有特殊的幼儿,我班也

9、不例外,如王泾牧行为习惯很差,因为他总是喜欢攻击别,在学习时影响他,所以小朋友都不原意和他玩,我们针对幼儿特殊情况采取了一系列特别措施,使幼儿有了可喜的进步。五、家长工作“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。遵循尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通,及时将我们的教育理念传递给家长。利用家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;同时与家长共同探讨幼儿教育经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用家长接送孩子的时间,家园联系栏,与家长进行交流沟通,对于个别特殊的孩子,我们还进行了家访,与家长共同

10、商讨对策。“六一”活动期间,我们与家长的交流更为频繁,邀请家长关注支持幼儿的活动,促进了家长的参与和家园互动,真正做到让家长放心、满意。六、存在不足与努力方向虽然本学期我们的保教工作取得了一定成绩,得到领导肯定,家长信任,但也存在不足,需要我们加倍努力。1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿学会倾听,不要吵闹,培养幼儿良好的自律习惯。3、尊重和承认幼儿个性,善于分析班级幼儿的个体差异,加强对特殊幼儿的观察与转化,培养幼儿自我管理意识,力求尽快成长。今后,我会更加惜时好学,全面提升,与时俱进,做名符合时代需要的好老师。

11、幼儿园2020年中班工作总结篇3本学期我园认真执行幼儿园指导纲要精神,坚持贯彻党的教育方针。在局领导及教育局的关心指导下,在全园教职工的共同努力下,努力开展本园双语教育特色。领导班子不断强化内部管理,加强师资队伍建设,开拓进取,使保教质量、服务质量迈上新的台阶,现将幼儿园保教工作总结如下:一、教师队伍建设1、深化师德,树立师表良好形象。学习雷锋月以读书月为平台,弘扬师德。良好的师德师风是教师教育教学工作的前提,我园团委组织全体教师进行了师德读书活动,通过故事的感悟,把从教以来身边的小故事娓娓道来分享,饱含了对幼儿深深的爱与责任,通过座谈形式的沟通与交流,明白了“爱”的重要性。2、多层研修,构建教师发展平台。为了构建教师梯队,使幼儿园可持续发展,我们将全园教师分成四个研修

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